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【撸袖先锋】建筑工程学院党总支:“四抓四促进” 提升党建工作实效

浏览:640次 发布日期:2017年12月06日

建筑工程学院党总支现有师生党员64人(其中教师党员28人),按三个教学系设有土木系、工管系、建筑系等三个教师党支部,另设一个学生党支部。近年来,学院党总支在校党委的领导下,立足立德树人根本任务,加强思想、组织和作风建设,落实全面从严治党要求,通过“抓学习教育,促进思想政治建设;抓制度落实,促进党建工作规范化;抓作风建设,促进服务引领发展;抓品牌建设,促进应用型人才培养”,不断提升党建工作实效,凝心聚力、开拓创新,扎实推进学院各项事业快速发展。

一、抓学习教育,促进思想政治建设

思想是行动先导,思想上的先进是党员先进性的突出体现,是其他各方面先进的基础,而保持思想先进的关键在于用与时俱进的科学理论武装头脑。院总支注重抓好党员领导干部政治理论学习,通过领导带头、党员跟进的方式,分不同层面,制定学习计划,系统地有针对性地抓好学习教育。

一是注重学习教育的针对性。针对班子成员,重点抓好院班子理论中心组的学习教育,把着力点放在“学以立德、学以增智、学以致用”上,提高党员干部的思想政治素质,提升服务大局引领方向促发展能力。针对普通党员,重点依托“两学一做”学习教育活动,经常组织全体党员和入党积极分子学习《党章》条例》《准则》和党的各项会议文件,及时传达上级党委的最新指示,领会党的思想精神,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,不断提高党员思想政治水平和执行力。针对教职工,重点加强教师的理想信念和师德师风教育。认真学习贯彻全国和全省高校思想政治工作会议精神,学习领会习总书记对教师提出的“四有”、“四统一”、“四引路人”的精神,坚持立德树人根本任务,确保人才培养方向。针对在校大学生,注重在学生中深入开展社会主义核心价值、中国梦等主题教育,重点在大学生思想道德、价值观、人生观,基础文明和日常行为的养成教育上下功夫,提升大学生思想道德和文明修养。

二是注重创新学习教育方式。根据学习教育内容和实际,开展了“习人习语”“十九大关键词”“社会主义核心价值观”“追寻红色记忆”等主题演讲和微党课活动。通过“线上线下”齐发力,利用QQ、微信、网站发布学习资料和党建信息,开展讨论,分享经验,传播典型,让组织的声音、党员的交流学习融入到党员的日常生活中。同时也注意挖掘身边的好团队、好支部、好党员、好老师、好同学,树立榜样,讲好身边的故事,积极发挥榜样示范学习教育作用。

二、抓制度落实促进党建工作规范化

加强党的制度建设是我们党的优良传统与政治优势,更是新形势下全面从严治党的必然要求。院党总支对照学校基层党建实施标准要求,坚持以制度抓党建、制度促党建,努力构建党建工作长效机制,提升党建工作规范化水平。

一是坚持民主集中制。我们认真执行党政联席会议制度,严格执行议事决策规则,尤其是党政“一把手”自觉带头贯彻执行民主集中制,当“班长”不当“家长”,“总揽”而不“全揽”,“领唱”而不“独唱”。做到重要重大事情集体研究决定,党政相互支持、相互尊重、相互补台,突出党管思想、管干部、管人才和管政策的职能,发挥好党总支政治核心作用。

二是严格落实基层党组织各项制度。学院各支部按时召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,组织好“固定学习日”“支部主题党日”活动,上好党课,充分发挥组织生活的“熔炉”作用,解决好庸俗化、随意化、平淡化、娱乐化的问题,提高党内生活的政治性、原则性、战斗性。领导班子每年以一到二个主题召开民主生活会(如:“群众路线”“三严三实”“两学一做”“巡视整改补短板”等主题),批评和自我批评要点出具体人具体事,整改要突出群众关心的具体问题。党支部召开年度组织生活会,对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。加强和规范党员发展工作,不断完善推优、培训、公示、作用发挥考评等机制,从严做好党员发展和日常教育管理工作,考核重在党员带头引领作用的发挥,积极探索建立党员退出机制。总支定期和不定期检查各党支部组织生活情况,发现坚持不好、执行不到位的,督促其严肃整改,真正使党员日常教育管理制度规范起来、执行到位,使党内政治生活更加健全、更加健康。

三是落实好各种分析研判和谈心谈话制度。院党总支每学期召开一次党建工作、一次思想宣传意识形态工作、二次党风廉政建设工作、二次大学生思想政治和安全稳定工作等分析研判会,对学院党建、思想宣传、党风廉政建设、安全稳定和人才培养等重点工作实施分析研判,及时发现问题,针对性地解决。坚持各种层面的谈心谈话制度,班子主要领导间、班子成员间,互相交心谈话、互相提醒;党员干部与党员与师生、党员与责任区师生等经常谈心谈话沟通,及时了解情况,对思想上的热点难点问题进行及时耐心的引导,对学习、工作和生活中的实际困难进行热心细致的帮助,有力地激发了师生热情,营造了团结和谐积极向上的氛围,确保学院各项事业健康快速发展。

四是落实好党建工作责任清单制。院党总支按目标管理要求,制定了党建工作年度任务清单,把工作任务细化分解责任落实到人。重点工作还层层签订责任书,对完成时间和达成目标做出具体要求。领导干部带头领办党建项目,担当党建工作主体责任,认真查补党建短板,落实落细基层党建工作,把全面从严治党落实到每一个支部和每个党员。

五是落实好党员干部联系服务制度。院班子带头做好“四个一”联系,班子每位领导联系一个系(中心),结对联系一个博士,联系一个学生寝室;是党员的联系一个支部,上一次党课。在全体教师党员中开展联系责任班级“12345”活动,要求每位党员联系一个班级,每学期至少参加主题班会1次,走访班级所有寝室2次,与班主任交流讨论班风学风建设3次,参加班级教学实践活动4次,至少联系帮助5位同学,发挥服务引领作用,助推班风学风建设。

三、抓作风建设促进服务引领发展

学院党总支以作风建设为抓手,围绕立德树人根本任务,把服务于师生成长成才、服务于学院发展作为党建工作结合点和切入点,教育引导广大师生党员明确自身的责任与担当,发挥党员的模范带头作用,立足岗位,服务师生;凝聚人心,引领发展。

一是院班子始终坚持管理即服务的理念。以上率下,带头认领党建项目,抓学院重点工作,积极为师生成长成才和学院的发展搭建平台,以服务来凝聚人心、引领学院的发展。近年来,院领导花了大量的时间和精力,深入企业调研、对接地方部门、走访多家高校和科研院所,与20多家单位合作成立校外教科研实践基地,与浙江建工等多家大型企业达成了协同育人机制,建立校内人才培养基地,开设了“浙江建工”“圣都装饰”等特色班;与市住建局、交通局、国土局、市旅委等校地对接,与中科院和浙江大学等大院名所成立联合研究中心,在建筑产业技术改造升级、工程检测、减灾防护、古工程保护、旅游资源保护开发和美丽乡村建设等方面深入合作,实现了人员互派,资源共享,夯实了借力发展的平台。多个平台的搭建,让师生有了更广阔的用武之地和发展空间,有力地推动了学科专业的发展,提高了人才培养质量,凸显了应用型建设特色。“土木工程”获批浙江省一流学科,工程管理专业被列为浙江省“十三五”特色专业,今年建筑学五年制本科专业成功获批。近两年来,学院教师主持国家自然科学基金项目3项、省自然科学基金、省公益性项目等省部级项目4项,厅局级科技计划项目20余项,发表论文60余篇,其中12篇论文被SCI和EI收录,有一项教学成果获浙江省二等奖,社会服务水平也快速提高,产学研合作项目12项,横向到款近200万元。

二是坚持把解决实际问题作为党建思想政治的结合点和切入点。以“四个一”联系为载体,助推青年教师成长。经常深入了解他们思想情况和具体困难,针对性开展工作,为他们排忧解难,在教学、项目申报和职称学历提升等方面予以指导帮助。近两年来,院青年教师取得省青年基金1项、国家青年基金2项,省级教改项目3项,三位青年教师考上博士,三位青年教师晋升副教授。在今年学校推行的课程思政教学改革中,院领导广泛宣传发动,支部书记带头申报,带动一批,有3门课程获得校级立项,7门课程院级立项支持,十月份,全院教师深入课堂互听互看观摩学习近200人次,教师课程思政的理念有了很大提升,较好推动课程思政工作。

三是开展教师党员责任班级“12345”活动,助推优良教风学风的形成。教师党员深入教室、实验室、寝室,通过主题班会,走访寝室,参与班级教学实践活动,结对帮助四困生等,联合组队辅导学生专升本和考研,认真落实校党委关于学生成长成才五个“一”文件精神,发挥服务引领作用,营造积极向上的育人氛围。每年有1-2个班获得校特优学风班,8-10个班获校优良学风班,专升本、考研成绩逐年提高,今年的录取率分别达到29.4%和14.6%,毕业生就业率保持在97%以上,毕业生对我院各项工作满意度高,毕业生调查中多项指标名列学校前茅。

四是党员干部深入第二课堂,辅导大学生学科竞赛、创业创新,服务引领学生成长成才。以“天工文化节”系列专业技能竞赛为载体,院党总支将“挑战杯”“互联网+”和“职规赛”三大赛事分解落实到三个教工党支部,并根据支部所在系教师专业特点负责3-4专业技能竞赛,要求每位党员至少参加1-2个辅导团队。近年来,我院大学生学科竞赛和科创项目取得较好成绩,获得国家级一等奖1项、优秀奖2项,浙江省一等奖4项、二等奖6项、三等奖30余项;国家级、省级大学生科创项目立项22项,学生申请专利4项,以第一作者身份发表论文20篇。

五是设立学生党员先锋服务岗。每位学生党员结对帮扶2名学生,负责一个寝室文明建设;高年级学生党员带领低年级班级的早晚自习,服务引领学生。以学生党员为骨干组成了多支青年志愿服务队,定期去乡村、学校、社区、医院、公园、公交站等地,开展关爱留守儿童、关心帮助老弱病残人、剿灭劣V类水和文明城市建设等公益活动,服务社会进步,引领社会风尚。

作风建设的深入,党组织的凝聚力和战斗力不断增强,党员的先锋模范作用得到较好发挥。学院涌现出“优秀共产党员”“优秀党务工作者”“撸袖先锋”“十佳教师”“我最喜爱的老师”等一大批爱岗敬业、乐于奉献的先进典型,院党总支获“衢州市先进基层党组织”荣誉称号。

四、抓品牌建设促进应用型人才培养

近年来,院党总支围绕应用人才培养中心工作,开展“一院一品”和“一支部一特色”创建活动,根据党员构成和专业特点,挖掘潜力,凝练特色,扎实推进应用型人才培养。

经过几年的建设,形成了“天工文化节”品牌,凸显了“强化应用技能、拓展综合素质、提升就业竞争力”鲜明特色。我院于2011年开始,举办一年一度的“天工文化节”系列专业技能竞赛,三月开幕,一直持续到12月闭幕,平均每月都有专业技能比赛。赛事内容丰富,除了“挑战杯”“互联网+”和“职规赛”三大赛事外,我们结合专业特点,先后推出了结构设计、工程力学、测量测绘、工程计量、建筑模型制作、建筑CAD、BIM应用、建筑节能、室内设计、工体字书写和工程识图等十多项赛事,每个支部负责组织3-4个专业技能竞赛,每位党员至少参加1-2个辅导团队。随着竞赛类型的不断丰富,学生参与面越来越广,每年有70%以上的学生参与其中,有部分学生参加多个项目,年参赛人次高达1200多人次,学生通过参加各级各类比赛,获得成功体验,增强自主学习意愿,营造出你追我赶的学习竞争氛围,团队协作、知识运用、创业创新和实践动手能力有了显著提高,就业竞争力强劲,就业率高于全校平均数,用人单位对我院的毕业生适岗能力、实践动手能力、专业学习和发展能力给予很高的评价。技能竞赛也有力推动了教学改革,提升了教师的应用能力,真正做到以赛促学,以赛促教、以赛促用、以赛促能。

院党总支在做实做强“天工文化节”品牌基础上,鼓励各支部创新载体,搭建更多个性化的平台,围绕“地方性、应用型”的办学定位,推进“项目党建”,服务引领师生成长成才。初步形成了建筑系党支部以“工作室”、土木系党支部以“实验室”、工管系党支部以“培训班”、学生党支部以“天工社”为党建载体的,服务于师生创业创新、科研开发、考研考证、职业技能提升的“一支部一特色”,使不同的党员教师团队发挥合力,有力地促进了应用型人才培养。

今后,院党总支将认真学习宣传贯彻十九大精神,围绕立德树人的根本任务,抓好基层党建工作,带领全院师生奋发有为,为学校应用型建设做出更大的贡献。(执笔人:林定远)