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建工学院结合十九大精神开展课程思政改革专题研讨

浏览:687次 发布日期:2017年12月06日

在全校上下深入学习宣传贯彻党的十九大精神之际,结合落实立德树人根本任务、全面推进课程思政改革,建工学院组织开展课程思政专题研讨,党总支负责人作了《关于课程思政的几点思考》的专题讲座。

讲座从课程思政的高度、广度和深度三个方面展开。讲座首先从深入学习宣传贯彻十九大精神、落实高校思想政治工作会议精神要求方面,强调教师应从政治的高度去认识课程思政的重要意义,教师要把握教书育人的规律,富有成效地做好学生思想政治工作,在青年学生中坚定“四个自信”,确保人才培养方向。

其次,课程思政改革可以在授课内容上进行深挖和拓展,在时间和空间维度进行延伸。结合自身听课学习和思考,林定远提出,可以在课程内容相关环节穿插优秀科学家的感人故事和家国情怀,亦可以将新形势下国家战略和科技发展前沿融入课堂教学,以激励学生树立远大理想和正确价值观、人生观,心向国家,把自我成长与国家发展紧密相连;在带领学生走访古村落作调研、深入工地实践实训的环节中,教会学生做人做事,引导学生学会奉献和感恩;在安排学生交流汇报时,老师应作出适时的点评和引导......同时不局限于课堂45分钟,课前提早到教室关注提醒学生、课后认真的批改作业和关心辅导等等,均是课程思政的良好载体,能够言传身教、传递正能量。

讲座最后指出,课程思政要顺势而为,要“盐溶于汤”的真正融入,要取得好的效果,最关键的是要融入到日常的师德师风建设中。作为一名高校教师,个人价值、追求取向、社会责任和业务能力,每时每刻、一点一滴都与人才培养的质量息息相关。师者,只有德才兼备、用心用情用爱,才能了解人、引领人,才能树好人、育好人。

围绕讲座主题,今年我院10门立项的课程思政改革项目教师就前半学期情况进行了交流。与会教师结合具体工作就“不忘初心、牢记教书育人使命”谈了自己的体会与感受,纷纷表示将按照习近平总书记在十九大报告中提出的新要求,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务。(建工学院 刘旭)